Escritura en procesador de texto

Al igual que la semana pasada, el viernes subimos a la sala de ordenadores. En esta ocasión, repetimos el proceso de encendido y apagado de forma autónoma y utilizaron word para escribir frases sencillas de forma creativa. Cómo les costaba tanto escribir con teclado y encontrar las letras, la creacion fué escueta y pobre. El proximo día volveremos a utilizar el procesador de texto, pero haremos un dictado para que puedan coger soltura manejando el teclado del ordenador. con Se hizo en dos grupos de diez porque no hay dispositivos suficientes para todos. 

RESUMEN DE LA TAREA

Curso: 1ºA Y B (Educación Primaria).

Materia: Lengua

Herramientas digitales: ordenadores y word.

Objetivos: 

-Aprender a escribir con teclado.

-Iniciarse en la escritura creativa. 

Periodicidad: semanal. Cada semana haremos una actividad diferente.

Tiempo dedicado: 2h, una con cada grupo.

DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA CALLE

 

• Con el alumnado de 5º de Primaria hemos celebrado el Día de la Educación Física en la calle junto con alumnos de otros centros educativos de Badajoz (CEIP. Nuestra Señora de Bótoa, Ciudad de Badajoz, La Juventud, Santo Tomás de Aquino, Cerro Gordo, Santa Engracia, Los Glacis, Nuestra Señora de Fátima, Luis Vives, Santa Marina, General Navarro), favoreciendo una jornada de convivencia entre ellos a la vez que practicaban diversas actividades deportivas: ultimate, colpbol, béisbol pie, cementerio, juegos con paracaídas, Artzikirol, combas, ….

• Durante el mes previo a este día, hemos practicado en las clases de EF todos los deportes y actividades a realizar el Día de la EF en la Calle

• Horas: 40

Presentaciones interactivas con Google Slide Matemáticas 3er Trimestre

Terminamos nuestras presentaciones con Google Slide en nuestra área de Matemáticas. Éstas han sido elaboradas por los maestros de segundo y por la especialista en E. Física Maribel Aspano Carrón.

https://sites.google.com/educarex.es/presentacion-mat-3er-tr/proyecto

Materia: Matemáticas.

Curso: 2ºA, 2ºB y 2ºC.

Tiempo dedicado: 20 horas

Tipo de actividad: Presentaciones interactivas de los contenidos del área de Matemáticas. 

Presentaciones interactivas Science 3er Trimestre

 Durante este trimestre, los maestros de 2º, junto a la maestra Maribel Aspano Carrón hemos continuado elaborando presentaciones con Google Slide del área de Science.

Aquí tenéis el enlace:

https://sites.google.com/educarex.es/presentaciones-3er-trimestre/proyecto

Materia: Science.

Curso: 2ºA, 2ºB y 2ºC.

Tiempo dedicado: 20 horas

Tipo de actividad: Presentaciones interactivas de los contenidos del área de Matemáticas. 

Presentaciones Interactivas con Google Slide de Lengua 3er Trimestre

 En este último trimestre, los maestros de 2º junto a la maestra de E. Física Maribel Aspano Carrón hemos seguido con nuestro proyecto de hacer presentaciones con Google Slide para utilizarlos en nuestra práctica docente. 

Aquí podéis ver el link con el site de este trimestre. 

https://sites.google.com/educarex.es/presentaciones-leng-3er-tr/proyecto

Materia: Lengua.

Curso: 2ºA, 2ºB y 2ºC.

Tiempo dedicado: 20 horas

Tipo de actividad: Presentaciones interactivas de los contenidos del área de Lengua. 

Saboreando Extremadura 2º y 1º

 El alumando de 1º y 2º ha colaborado para la elaboración conjunta de un libro de cocina con recetas de típicas Extremeña. 

Aquí tenemos el resultado: https://drive.google.com/file/d/1UzD8RSkx2kQuNa84gFloI5D2wceM2VID/view?usp=sharing 

Curso: 1º y 2º

Asignatura: lengua

Recursos: ficha y procesador de texto.

Horas: 2h.

Tipo de actividad: creación de producto como parte de proyecto relacionado con Extremadura. 

Material 2º

 El del profesorado de segundo, a lo largo del curso, ha ido elaborando material en formato de presentaciones en colaboración con el auxiliar de conversación del centro, para utilizarlo en días de celebraciones pedagógicas y enseñar la cultura de E.E.U.U.

El material está disponible en el siguiente enlace: https://docs.google.com/document/d/1b-HE27aX2FUzmOMEJ-XIrg4At1TTppQ3tB9tqkVFAms/edit?usp=sharing 

Curso: 2º

Material: presentaciones 

Asignatura: inglés.

Horas: 20 horas, entre preparación y uso en el aula. 

Tipo de actividad: expositiva. 

Badajoz tour 2º

 Siguiendo con el proyecto de centro de este curso, Badajoz Milenaria, el alumnado de 2º ha realizado un tour online por la ciudad. Cada vez que se leían un libro, avanzaban una casilla y al pinchar en ella, descubrían un lugar mágico de nuestra ciudad. Además, debían buscarlo en su hoja de registro y tacharlo. Para demostrar que han leído el libro, deben aportar también, un reporte de lectura.  

Curso: 2º. 

Materia: lengua.

Recursos: tour online, hoja de registro y reporte de lectura.

https://view.genial.ly/65906a7195aaba0014e955f1/interactive-content-copia-ciudad-de-badajoz

Tiempo: 1 hora a la semana durante 16 semanas (2º y 3er trimestre).

4h de preparación. En total, 26 horas.

Tipo de actividad: interactiva.

Cultura de E.E.U.U. (baseball) 2º

 Esta semana, el alumando de 2º ha aprendido que el Baseball es un deporte muy famoso en E.E.U.U., poco conocido en España. Ha aprendido cómo se juega e incluso ha probado a batear. Nos ha ayudado el auxiliar de converación del centro. 

Curso: 2º. 

Materia:inglés

Recursos: imágenes online, bate de baseball y pelotas. 

Tiempo: 2h, 1 de preparación y otra de trabajo.

Tipo de actividad: cultural y deportiva.

Descubriendo al robot 2º

 El viernes estuvimos aprendiendo como funciona el Robot Bee boot. Nuestro alumnado no tuvo problemas para darle las instrucciones. 

Curso: 2º. 

Materia: matemáticas

Recursos: robot y el equipamiento del mismo y cartas de direcciones.

Tiempo: 1h

Tipo de actividad: programación

Día del libro 2º

 El día del libro conocimos algunos títulos famosos de países anglo-saxones y el auxiliar de conversación nos leyó un cuento tradicional. 

Curso: 2º. 

Materia: inglés

Recursos: powerpoint

Tiempo: 2h. 1h de elaboración de material y 1h con el alumnado en clase.

Tipo de actividad: cuentacuentos

Experimento sobre el azúcar 2º

En 2º quisimos fomentar los hábitos de alimentación saludable. Para ello, les hablamos de la pirámide alimenticia y nos centramos en el azúcar, presente en muchos alimentos en grandes cantidades y muy perjudicial para la salud. Observamos la cantidad de azúcar de los alimentos que traíamos para merendar al colegio. Finalmente, utilizamos un peso para ver directamente cuanta azúcar llevaban dichos alimentos. 

Curso: 2º. 

Materia: science

Recursos: peso, azúcar, alimentos, foto online.

Tiempo: 2 horas, 1 de preparación y otra en clase.

Tipo de actividad: experimental.

NUESTRA CIUDAD, BADAJOZ

  L@s alumn@s del primer ciclo de primaria, siguen aprendiendo sobre su ciudad, Badajoz. En esta ocasión hemos contado con la maravillosa colaboración de la asociación "Amigos de Badajoz" que nos han hecho una ruta guiada que nos ha permitido conocer más sobre el cerro de "La Muela",  la Alcazaba de  Badajoz, la Torre de Espantaperros (Torre de la Atalaya)...

Les estamos muy agradecidos por todo lo que nos han enseñado y su gran generosidad. 

¡Ha sido muy interesante! 

Easter 2º

 La búsqueda de los huevos de pascua hoy en día la hacemos en la pizarra digital. El alumnado disfrutó de una presentación sobre Easter en los países anglosajones y jugó a encontrar el huevo de pascua.

La presentación se puede ver en el siguiente enlace: Easter!

Curso:2º

Asignatura: inglés.

Tiempo dedicado: 2h de preparación y 1h en el aula.

Recursos: bambozzle y google presentations

Tipo de actividad: interactiva. 

Día del autismo 2º

 Para conmemora el día del autismo y las personas con dicha condición, el alumnado de 2º vio un video en el que un niño de su edad habla sobre su condición como TEA y ató lazos azules junto a un mural colocado en la verja del colegio. 

Curso: 2º

Asignatura: ATE

Tiempo: 1h

Recursos: pizarra digital y lazos.

Tipo de actividad: de nuevas tecnologías

Sketches en el cole 2º

 Esta semana, aprovechando el buen tiempo, el alumnado ha aprendido a dibujar lo que ve. Salimos al patio con lápiz y papel y...¡a dibujar!

Curso: 2º

Asignatura: arts

Tiempo: 1h

Recursos: papel y lapiz

Tipo de actividad: al aire libre. 

DAME UNA PISTA

DAME UNA PISTA

Además de motivar a nuestr@s alumn@s de segundo a leer, queremos que conozcan su localidad, Badajoz. Por este motivo, en la clase de segundo,  queremos que cada visita a la biblioteca de nuestro centro se convierta en una aventura en la que conseguirán una pista que les ayudará a descubrir qué lugar característico, monumento famoso de Badajoz...se esconde detrás de la cartel de cada mes. ¿Cuántos descubrirán?

ASIGNATURA: lengua.

TIEMPO: 26 horas entre elaboración de materiales, búsqueda de información, presentación al alumnado y realización durante el curso de las distintas actividades.

MATERIALES: cartulinas, fotografías de Badajoz, ordenador, lápices, tijeras, colores...

ACTIVIDAD: lectura.

DUENDES ESCONDIDOS EN NUESTROS LIBROS.

 DUENDES ESCONDIDOS EN NUESTROS LIBROS.

¡Qué divertida es la lectura! y más cuando va unida al juego. Los duendes que han diseñado los alumn@s de la clase de segundo, se han escondido entre los libros de lectura de nuestra biblioteca del aula. ¿Encontrarás alguno en el libro escogido?

ASIGNATURA: lengua.

TIEMPO: 2 horas.

MATERIALES: papel, colores, tijeras, pegamento, cartulina...

ACTIVIDAD: grupal.

LECTURA-VÍDEO

 LECTURA- VÍDEO.

A nuestr@s alumn@s de segundo de primaria les encanta la lectura. Por este motivo,  cada vez que leen un libro quieren compartir esa gran experiencia con el resto de sus compañer@s. Lo hacen a través de un vídeo que graban en casa y después visualizan en clase.  En él explican el argumento del libro, sus personajes favoritos,  si lo recomendarían o no...

¡Es estupendo compartir estos momentos con el resto de compañer@s!

ASIGNATURA: lengua.

TIEMPO: 4 horas.

MATERIALES: libros de lectura, cámara, pizarra digital...

ACTIVIDAD: grupal.

MILO'S HOUSE

MILO'S HOUSE

Milo es una tortuguita que nos acompaña en nuestra aventura diaria. Es la responsable de informar a los alumn@s de segundo sobre los últimos acontecimientos en su ciudad...

Milo vive en una casita que utilizamos como patrón para presentar y repasar el vocabulario y estructuras en inglés durante todo el curso.

ASIGNATURA: inglés.

TIEMPO: 10 horas.

MATERIALES: flashcards, cartulinas, colores, lápices...

ACTIVIDAD: cultural y grupal.