Desde atención a la diversidad, las maestras de Audición y Lenguaje hemos elaborado un juego con imágenes para trabajar los aspectos fonético-fonológicos del lenguaje en alumnado pre-lector.
Todas las imágenes empiezan por una vocal. Los alumnos y alumnas tienen que averiguar la vocal por la que empiezan esas imágenes y clasificarlas. Utilizamos la mesa de luz para que el juego sea más atractivo para ellos y ellas, ayudando a centrar su atención.
Materia: lengua.
Destinatarios: alumnado pre-lector de infantil que acude a sesiones de Audición y Lenguaje.
Tiempo de elaboración: 10 horas entre buscar las imágenes, ponerlas en el tamaño adecuado, enmarcarlas, imprimirlas, recortarlas, plastificarlas, volverlas a recortar,...
Materiales: Ordenador, imágenes sacadas de internet, impresora, plastificadora,...
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