Desde nuestro aula de Audición y Lenguaje, con nuestro alumnado de atención a la diversidad de tres añitos hemos trabajado la clasificación de colores, haciendo bolitas de plastilina, y así favorecer la motricidad fina, para después clasificarlas en la bandeja correspondiente. Todo ello acompañado de la secuencia pictográfica correspondiente como ayuda y anticipación a la actividad.
CURSO: Educación Infantil 3años
MATERIA: globalizado
RECURSOS UTILIZADOS: pictogramas, bandejas de colores y plastilina.
TIEMPO DEDICADO: 2 horas entre elaboración de secuencias pictográficas y sesiones individuales.
TIPO DE ACTIVIDAD: Sensorial y manipulativa.
No hay comentarios:
Publicar un comentario