¡APRENDEMOS A SOPLAR!

 Desde el aula de Audición y Lenguaje nuestro alumnado de infantil aprende a soplar por pajitas, inhalando por la nariz y exhalando por la boca, para hacer volar unas bolitas de poliespan y encontrar las imágenes ocultas y así conocer nuevo vocabulario. En cinco años, además hemos agrupado estas imágenes discriminando su sonido inicial y apoyándonos en articulemas para su clasificación. 

 

    Finalizando siempre la actividad recogiendo las bolitas que han salido volando al suelo.

Curso: Educación infantil, todos los niveles. 

Materia: Globalizado. 

Recursos utilizados: secuencia de pictogramas para indicar actividad, recipiente de bolitas de poliespan, pajitas o sorbetes, vocabulario en pictogramas (platificados y recortados) y articulemas (boquitas).  

Tiempo Dedicado: 6 horas entre la realización de los pictogramas, articulemas, preparación de la actividad y desarrollo de las sesiones individuales.