Desarrollo de la actividad: Hemos estado trabajando en sciences el sistema circulatorio y el excretor; por lo que el alumnado de 5º, en grupos de tres ha ralizado un trabajo sobre uno de los sistemas. Se ha realizado en inglés y lo han expuesto en el aula ante sus compañeros (lo cual ha servido de repaso antes de realizar la prueba de la unidad).
Materias implicadas en su desarrollo: inglés y sciences
Recursos utilizados: pizarra digital, ordenadores con conexión a internet y sus propios libros y cuadernos.para realizar la presentación, casi todos los grupos han elegido Canva. En cuanto a los juegos, unos han sido digitales, tipo kahoot o quizz y otros han sido manipulativos
Objetivos
-Repasar e investigar sobre el contenido que se está trabajando.
-Desarrollar destrezas y competencia digitales con el uso de dispositivos.
-Trabajar de forma cooperativa por parte de los alumnos.
-Investigar en fuentes oficiales y seguras de internet.
-Sintetizar y seleccionar la información en la red.
-Practicar la expresión oral en otro idioma.
Dificultades: La única dificultad que se nos ha planteado en esta actividad, ha estado relacionada con las exposiciones orales en otro idioma. Algunos alumnos tiene que enfrentarse más a menudo a este tipo de situaciones
Tiempo dedicado: El tiempo total dedicado al desarrollo de esta actividad ha sido de 5 horas
Tiempo de preparación. 1 hora
Tiempo de ejecución y exposición. 4 horas
Periodicidad de la actividad: 1 semana.
Algunos ejemplos de las exposiciones:
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