DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA CALLE

 

• Con el alumnado de 5º de Primaria hemos celebrado el Día de la Educación Física en la calle junto con alumnos de otros centros educativos de Badajoz (CEIP. Nuestra Señora de Bótoa, Ciudad de Badajoz, La Juventud, Santo Tomás de Aquino, Cerro Gordo, Santa Engracia, Los Glacis, Nuestra Señora de Fátima, Luis Vives, Santa Marina, General Navarro), favoreciendo una jornada de convivencia entre ellos a la vez que practicaban diversas actividades deportivas: ultimate, colpbol, béisbol pie, cementerio, juegos con paracaídas, Artzikirol, combas, ….

• Durante el mes previo a este día, hemos practicado en las clases de EF todos los deportes y actividades a realizar el Día de la EF en la Calle

• Horas: 40

GEOMETRÍA EN LAPBOOK.

 En 5º A hemos terminado el tema de geometría con un proyecto en grupo, plasmando lo aprendido en un lapbook y presentándolo a la clase. Nos ha costado un poquito ponernos de acuerdo pero al final nos ha encantado la experiencia y los resultados han sido magníficos.

Materia: Matemáticas

Curso: 5ºA

Recursos utilizados: PDI, fotocopias, Laptop, cartulinas.

Tiempo dedicado: 6 sesiones en clase y 2 horas de preparación.

Tipo de actividad: Trabajo cooperativo, colaborativo, metodologías activas.

Dictados por relevos.

 Los alumn@s de 5º A hemos estado trabajando durante el curso diferentes tipos de dictados, uno de ellos ha sido el dictado por relevos. Consiste en hacer un dictado por cada grupo que estará expuesto fuera de la clase, los distintos miembros irán saliendo por turnos  y tendrán que ir dictándoselo a los demás. Les resulta una actividad dinámica, donde trabajan la escucha el respeto y donde la colaboración es muy importante para conseguir el objetivo.

Materia: Lengua

Curso: 5ºA

Recursos utilizados: fotocopias, libretas.

Tiempo dedicado: 11 sesiones en clase y 4 horas de preparación.

Tipo de actividad: Trabajo cooperativo, colaborativo y dinámico.

Programa de radio Lady Smith (4ºB)

Hemos aprendido muchísimo sobre Juana María. Además de crear una presentación con CANVA en el aula y de recibir la visita de la mismísima Lady Smith, hemos querido finalizar esta situación de aprendizaje con un programa de radio. Contamos los aspectos más importantes de su vida. ¡Esperamos que os guste!

Clase: 4º B

Materia: Lengua, ciencias sociales

Duración: 3 horas (creación de l programa de radio, búsqueda de datos más relevantes, ensayos, grabación y edición).

Materiales: ordenador, pizarra digital, folios, radio escolar

Tipo de actividad: radiofónica, biográfica.

Programa de radio Lady Smith

ROBÓTICA CON "FARO"

Los alumn@s de 5º A y B seguimos trabajando la programación y la robótica.
Ahora nos hemos iniciado con este nuevo robot "Faro", le han puesto de nombre, aprendiendo poco a poco, trabajando en pequeños grupos; y subiendo la dificultad al tner nuevas instrucciones más complejas e incluso con obstáculos que superar en el tablero.

Materia:Matemáticas.

Curso: 5ºA y 5ºB

Recursos utilizados: Robot de aula del futuro.

Tiempo dedicado: 6 horas en clase y 5 horas de preparación previa de los retos.

Tipo de actividad: práctica de robótica y trabajo colaborativo.

ANIMALS PRESENTATION IN LAPBOOK.

Los alumn@s han trabajado en parejas para buscar información comparando dos animales, plasmandolo en un lapbook y haciendo la posterior presentación. Han utilizado el inglés para utilizar las comparaciones aprendidas en la asignatura; han practicado la búsqueda de información en los diferentes dispositivos y para algunas partes de la elaboración del lapbook han utilizado Canva.

Materia: English

Curso: 5ºA

Recursos utilizados: recursos digitales para búsqueda de información ( PDI, laptop, tablet);materiales para el lapbook.

Tiempo dedicado: 6 horas en clase y 2 horas de preparación.

Tipo de actividad: Trabajo colaborativo, metodologías activas, actividades interactivas.

RUEDA DE TALLERES CON SHANE.

Trabajamos en grupos, rotando por distintos puestos donde han estado practicando y repasando parte de la materia dad en English y Science. Para ello hemos utilizado los juegos que tenemos en clase, dispositivos tecnológicos como tablets y PDI. También ha estado participando en las actividades, el auxiliar de conversación "Shane".

Materia: English, Science.

Curso: 5ºA

Recursos utilizados: PDI, fotocopias, tablet, Laptop,  Language assistant, juegos de cartas.

Tiempo dedicado: 2 sesiones en clase y 4 horas de preparación.

Tipo de actividad: Trabajo cooperativo, colaborativo, uso de tecnologías y práctica de otro idioma.